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摘要:
初中是学生学习的重要阶段,也是学生核心素养养成的重要阶段,因此,教师在教学过程中应注重培养学生的核心素养.地理学科是初中阶段学习的重要学科之一,在新时期初中地理教学的过程中,对教学有了全新的要求,地理核心素养的培养成为教学的主要任务之一.
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初中地理教学
核心素养
培养策略
内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下初中地理人文素养的教学探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 完善理念 注重实践 完善评价
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号 G4
字数 2170字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2019.23.103
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研究主题发展历程
节点文献
完善理念
注重实践
完善评价
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相关学者/机构
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南北桥
半月刊
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