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摘要:
互联网与教育的深度融合将对公安院校教学产生全方位的挑战与冲击.面对"互联网+教学"模式所引发的震荡,公安院校及其教师需要积极应对,在更新教育观念、提升教学素养、形成信息素质和加强实践技能等层面作出努力,通过确立终身学习理念、优化校园网络环境、拓展网上师资进修和健全培训激励机制来实现"互联网+"背景下的教师发展.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下公安院校教师发展探究
来源期刊 上海公安学院学报 学科 政治法律
关键词 "互联网+" 公安院校 教师发展
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目 公安教育
研究方向 页码范围 84-89
页数 6页 分类号 D631.15
字数 5935字 语种 中文
DOI 10.13643/j.cnki.issn.2096-7039.2019.05.012
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
公安院校
教师发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海公安学院学报
双月刊
2096-7039
31-2168/D
大16开
上海市浦东新区崇景路100号
1987
chi
出版文献量(篇)
144
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3
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16
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