作者:
原文服务方: 天工       
摘要:
中职《计算机网络技术》课程是一门综合性课程,理论性、实践性都很强,该课程既是计算机网络相关专业的基础课程,又是核心课程.该课程的特点是:知识量很大,涉及面很广,知识更新很快,技能要求很高.如何激发中职学生学习计算机网络技术课程的兴趣,引导他们自主探究与之相关的知识,对提高教学效果与改革教学手段尤为重要,值得我们深入分析、探讨.分析目前中职计算机网络技术课程教学中所存在的问题,并对其教学改革实践提出了有效措施.
推荐文章
中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
中职
计算机网络技术
教学理念
教学模式
教学改革
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
“计算机网络”课程教学改革
“计算机网络”
教学改革
改革措施
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职计算机网络技术课程教学改革实践与思考
来源期刊 天工 学科
关键词 中职 计算机网络技术 改革 实践与思考
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 课题·探索
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭明 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2020(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职
计算机网络技术
改革
实践与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
0
论文1v1指导