作者:
原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
为了满足高职学生和家长对于就业、 创业、 升学的不同需求,培养合格的高职电子商务专业毕业生,笔者尝试构建高职电子商务专业多元课程体系,阐述了多元课程体系的概念,通过调研确定了多元课程需求,设计了多元课程体系架构,确定了多元课程模块和多元选择时间节点,并对多元课程模块选择进行了说明.
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文献信息
篇名 高职电子商务专业多元课程体系构建初探
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 五年制高职 电子商务专业 多元课程体系
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 人才培育
研究方向 页码范围 92-96
页数 5页 分类号 G718.5|F713.36
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2019.06.092
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作者信息
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1 王丹丹 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
五年制高职
电子商务专业
多元课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
总下载数(次)
0
总被引数(次)
17739
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