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摘要:
中西医结合是我国医疗卫生事业的特色,经过几十年的发展,培育出一大批中西医结合专业人才,在此过程中也暴露出中西医结合专业研究生培养模式的不足,主要表现在知识结构培养模式单一、思维模式培养概念模糊、综合能力培养缺乏等.结合目前高等院校中西医结合专业研究生人才培养的现状,从如何培育医德医风、梳理知识结构、形成思维模式、培养综合能力等方面进行探讨,为构建科学、合理、可行的中西医结合专业研究生培养模式提供思路.
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感染
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中西医结合专业研究生培养模式的探讨
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中西医结合 研究生培养 知识结构 思维模式
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 中西医结合教育论坛
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号 G643
字数 3931字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.06.233
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李彬 90 760 12.0 25.0
2 朱明军 189 1562 20.0 30.0
3 于瑞 11 26 3.0 4.0
4 马腾 9 38 4.0 6.0
5 乔利杰 5 0 0.0 0.0
6 卫靖靖 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (216)
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同被引文献  (0)
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研究主题发展历程
节点文献
中西医结合
研究生培养
知识结构
思维模式
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
出版文献量(篇)
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