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摘要:
创新驱动发展战略催生并加速了高校创新创业教育的实施与改革进程。当前,高校创新创业教育存在教育理念没有与时俱进、课程体系不完善、专创互动融合不到位等问题。进阶式创新创业教育站在将创新创业教育理念融入人才培养全程的战略视角,分类施教,结合专业,通过建设系统科学、层次分明、衔接有序、实践性强的进阶式课程、教材、教法、班级和实践,为高校创新创业教育的教学改革注入了新的生机与活力。
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文献信息
篇名 高校进阶式创新创业教育的实施策略
来源期刊 职业教育(汉斯) 学科 教育
关键词 进阶式 创新创业教育 实施策略 进阶式创新创业教育
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-85
页数 7页 分类号 G6
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1 吴郁芬 11 12 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
进阶式
创新创业教育
实施策略
进阶式创新创业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
职业教育(汉斯)
季刊
2160-4398
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
181
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