如何提高普通高中高三地理教学的有效性

• 作者: 杨成琴
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高三地理 普通高中 地理教学 有效性 学习兴趣 地理基础 学习态度 学习能力
• 年，卷（期）: ddjy_2019,（1）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55

摘要

在普通高中任教十余年以来,先后担任了六次高三地理教学,发现学生存在很多学习共性:地理基础差、学习兴趣淡、学习态度差、学习能力弱、家庭教育不够等。面对这样的学生,如何上好普通高中高三地理是摆在我面前的一个重大研究课题。在基础复习上重视、在教学方法上创新、在学习要求上严格是提高学生学好高三地理的必要途径。