明治时期日本女子中等教育制度特点解析——以《高等女学校令》为中心

• 作者: 伍涵 何玮
• 来源期刊: 日本学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《高等女学校令》 贤妻良母 女子教育 社会性别
• 年，卷（期）: rbxyj,（2）
• 页码范围: 76-91
• 页数: 16页
• 分类号: G639.313

摘要

1899年《高等女学校令》的出台对明治时期日本女子中等教育制度的形成起到了举足轻重的作用,同时也对贤妻良母女子教育理念的确立起到了推波助澜的作用。本文聚焦《高等女学校令》,分析其诞生的历史背景,考察其规定的课程内容,并将其课程设置与面向男子的一般中学校的课程设置进行对比研究,探讨《高等女学校令》中隐含的男女教育的差异性,解析了明治政府试图通过女子教育赋予"女性"的社会性别角色。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玮	华东理工大学外国语学院	5	3	1.0	1.0
2	伍涵	华东理工大学外国语学院	1	0	0.0	0.0