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摘要:
在国家大力发展应用型本科高校的背景下,依据应用型工科人才的培养定位,对电气工程及其自动化专业的控制类基础课程进行改革,压缩了并优化了"信号与系统"课程和"自动控制原理"课程的理论课时,将Matlab仿真教学渗透到日常教学、课内实验、课外实践和毕业设计等多个环节,构建了多层次的实践教学体系。
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'计算机基础'课程
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈应用型本科高校自动化专业控制基础类课程改革——以山东英才学院为例
来源期刊 山东英才学院学报 学科 工学
关键词 控制类基础课程 信号与系统 自动控制原理 实践教学体系
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-28
页数 4页 分类号 TP273-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨新军 山东英才学院机械与电气工程学院 15 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
控制类基础课程
信号与系统
自动控制原理
实践教学体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东英才学院学报
季刊
大16开
山东省济南市
2005
chi
出版文献量(篇)
955
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5
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1292
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