利用自制教具 助力初中物理有效教学

• 作者: 张凤天
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 物理学
• 关键词: 自制教具 物理实验 有效教学
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: O4-4

摘要

自制教具作为实验教学创新的一部分,将其运用于教学,不仅能激发学生的学习兴趣,而且能有效弥补教学缺陷,有利于增强物理教学的有效性。根据教学需要,制作一批富有实用性的教具,将有助于教学的有效开展。

作者信息

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1	张凤天		1	0	0.0	0.0