让学生乐学,使课堂更有效——浅议《旅游文化》课程中自主探究教学法的运用

• 作者: 赵华江
• 来源期刊: 西部旅游
• 关键词: 自主探究 旅游文化
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 文旅·观察
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高等教育出版社出版的《旅游文化》整合了"旅游概论""导游文化基础知识""旅游历史文化"和"旅游地理"等多门课程的相关内容,突破了学科框架.该书旨在提升旅游专业学生职业能力,培养旅游专业学生的核心技能,所以该课程还是提高学生文化素质,提升学生导游职业能力的重要课程.为凸显《旅游文化》的教学宗旨,笔者尝试将自主探究教学法运用于该课程教学[1].