探讨小学数学中"互联网+"联合几何图形教学的应用

• 作者: 李新军
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学 数学 "互联网+" 几何图形 教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学相长
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 字数: 2200字
• 语种: 中文

摘要

21世纪是信息技术飞速发展的时代,在此时代背景下小学数学教师应当意识到自身所肩负的重任,不仅要在实践教学过程中加强对信息技术的运用,还要认清新课程改革的要求,小学数学教学过程中几何图形教学环节有必要基于"互联网+"的理念,制定完善的教学方案,使得教学模式为学生所接受,逐步调动学生的学习兴趣,最终养成主动学习的良好习惯.笔者针对小学几何图形教学中应用"互联网+"理念的相关问题进行分析,提出了相应的思考,以下为详细叙述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李新军		2	0	0.0	0.0