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基于六网融通的泛在学习模式构建——以职场写作课程为例
基于六网融通的泛在学习模式构建——以职场写作课程为例
作者:
刘江山
疏凤芳
邹莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习模式
写作课程
教育教学改革
以学习者为中心
职场
现代远程教育
发展规划纲要
广播电视大学
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要"大力发展现代远程教育""办好开放大学"。转型期的广播电视大学在信息化引领教育教学改革方面做了大量探索和实践,取得了一定成效,但仍然存在一些问题,主要表现在:其面向职业岗位教育的特性还不够彰显,信息技术与教育教学的融合不够深入,适应学习型社会需要的以学习者为中心的新型学习模式亟待构建。
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篇名
基于六网融通的泛在学习模式构建——以职场写作课程为例
来源期刊
应用写作
学科
文学
关键词
学习模式
写作课程
教育教学改革
以学习者为中心
职场
现代远程教育
发展规划纲要
广播电视大学
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-43
页数
4页
分类号
H193.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邹莉
12
2
1.0
1.0
2
疏凤芳
7
5
1.0
2.0
3
刘江山
5
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(0)
2019(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习模式
写作课程
教育教学改革
以学习者为中心
职场
现代远程教育
发展规划纲要
广播电视大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
主办单位:
长春理工大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-3602
CN:
22-1045/H
开本:
16开
出版地:
长春市卫星路7989号
邮发代号:
12-59
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
总被引数(次)
1574
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