作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
知识型公众号是目前知识大众传播的重要形式之一。当前的知识型公众号在吸引力原则与知识传播媒介的平衡上取得了一定成效,但在传播形式上,却仍处于传统媒体的框架之下,并未形成其独特性。本文立足于公众号阅读的碎片化本质,结合公众号的阅读模式与网络传播特征,探讨知识型公众号传播的叙事形式。
推荐文章
有关知识型员工激励的探讨
知识型员工
个人价值
激励方法
对策
知识型员工激励问题研究
人力资本
知识型员工
企业管理
激励模型
浅析对知识型员工的激励管理
知识型
员工
激励方式
知识型教师困境之探微
知识型教师
知识
困境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 知识的碎片化传播——论知识型公众号的叙事
来源期刊 北方传媒研究 学科 社会科学
关键词 公众号 碎片化 网络传播
年,卷(期) bfcmyj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-35
页数 3页 分类号 G206
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李天 厦门大学人文学院 12 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
公众号
碎片化
网络传播
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方传媒研究
双月刊
2096-2096
22-1418/G2
大16开
吉林省长春市
2016
chi
出版文献量(篇)
828
总下载数(次)
15
论文1v1指导