基层法院法官培养机制标准化路径探析

• 作者: 吴云 王宗冉
• 来源期刊: 东南司法评论
• 学科: 政治法律
• 关键词: 基层法院 预备法官 培养 标准化
• 年，卷（期）: dnsfpl_2019,（1）
• 页码范围: 265-274
• 页数: 10页
• 分类号: D926.2

摘要

司法改革背景下,法官培养机制亟待重构。重构过程中,应注重对司法改革的发展形势、预备法官的目标需求、"案多人少"的现实境遇,以及资源整合的发展趋势的考量。法官培养可采用"书记员—法官助理—员额法官"的标准化培养模式,设定三至五年的培养周期,分五个阶段进行培养,以岗位实践能力培养为主,理论培训为辅,重点在岗位职责、工作流程、司法行为、审判业务资料等方面推行标准化,通过司法标准的研习培训和岗位锻炼,培养法官的司法实践能力,通过建立与晋级晋升、法官遴选相衔接的考核机制,提升法官培养质效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宗冉	浙江省湖州市中级人民法院执行监督处	3	3	1.0	1.0
2	吴云		7	11	2.0	3.0