经典"咏"流传润物亦有声 ——关于经典古诗词教学的尝试

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 诗歌教学 浸润 唤醒 熏陶 传承
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前,受制于升学压力,在狭隘的应试者眼中,古典诗歌教学更多的是应试知识与鉴赏技巧的传授,以致让古典诗歌失去了原本的美感与诗意,而诗词教学也无法实现提升学生语言能力、鉴赏能力、思维情感熏陶等教学目的.本文拟从"吟诵经典、品析经典、积累经典"的角度,探究经典古诗词教学的意义与实践问题.