坚持教育科研创新推动课改升级转型——千阳县校本研修工作实践与探索

• 作者: 陕西省宝鸡市教育局
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育科研创新 升级转型 千阳县 课改 校本研修 实践 教研工作 人才培养模式
• 年，卷（期）: xbjyyjsx_2019,（1）
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 分类号: G472.5

摘要

落实党的十九大精神,扎实推进课程改革,着力发展素质教育,积极改变基础教育人才培养模式是新时代教研工作的重要使命。为此,千阳县依托省教育厅立德树人“四新四大”活动开展,积极实施教育科研创新,努力推动课改升级转型,促进区域教育内涵发展,形成了聚焦课改抓教研,依托教研推课改的良好态势。