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摘要:
目前,大部分高中生写作文,喜欢定一个稳妥的观点,然后选一些古今中外名人事例加以论证(用作文专家的话说,就是"满足于‘解说'材料,用大同小异的几个事例来‘例证'某一‘含义'"一般而言,八百余字的作文倒是不难"凑"成篇的。但问题在于,这样的文章缺少个性色彩,缺乏真知灼见。
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文献信息
篇名 有“我”之文方显个性
来源期刊 应用写作 学科 教育
关键词 个性色彩 “我” 中外名人 作文 高中生 事例 文章
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-48
页数 5页 分类号 G633.34
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐惠忠 40 1 1.0 1.0
2 宋颖 5 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
个性色彩
“我”
中外名人
作文
高中生
事例
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
总下载数(次)
54
总被引数(次)
1574
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