论教育对国民性的改造

• 作者: 谭祥花
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 教育 人的发展 国民性 国民性改造
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 32-44
• 页数: 13页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.09.005

摘要

近现代以来,教育与国民性改造关系的话题一直是众多学者、专家探讨的话题.从人发展的未特定性、教育对人的发展作用以及教育的社会功能对人的作用角度来看,教育具有改造国民性的作用,教育也应当担起改造国民性的任务.同时,国民性的形成是一个动态和静态相结合的过程,静态国民性的根深蒂固要求教育要承担起改造不良国民性的任务,而动态国民性的发展则给教育改造不良国民性提供了条件.但是,在探讨教育对国民性改造的同时,还要看到人发展的有限性和社会对国民性改造的制约性,辩证地看待教育改造国民性的可能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭祥花		1	0	0.0	0.0