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摘要:
随着社会的发展和进步,传统的教学模式已经不能顺应社会的发展了.创客教育是一种与时俱进的教学模式,它可以弥补传统教学中的不足之处,从而完善教学中的缺失.因此,需要小学信息技术老师积极地创新教学方法,从而实现信息技术高效教学效果.
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文献信息
篇名 创客教育——小学信息技术奇思妙想教学探究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 创客教育 小学信息技术 教学探究
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 230
页数 1页 分类号
字数 1754字 语种 中文
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1 秦伟钧 2 0 0.0 0.0
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节点文献
创客教育
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教学探究
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电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
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