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家园共育视域下幼儿早期阅读习惯的研究
家园共育视域下幼儿早期阅读习惯的研究
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摘要：
让孩子在幼儿阶段就爱上阅读并培养良好的阅读习惯,对其一生的发展都有着重要的影响.本文主要从当前幼儿在阅读过程中存在的问题、教师和家长的对应措施、阅读的硬件条件以及提升阅读能力等几个方面入手对该问题进行分析,以家园共育视域为框架对婴幼儿早期的阅读习惯相关事项进行了研究.
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阅读习惯
家庭教育
基于家园共育的幼儿阅读能力培养策略探究
家园共育
幼儿阅读能力
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文献信息
| 篇名 | 家园共育视域下幼儿早期阅读习惯的研究 | ||
| 来源期刊 | 儿童大世界（上半月） | 学科 | |
| 关键词 | 家园共育 早期阅读 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（12） | 所属期刊栏目 | 幼教园地 |
| 研究方向 | 页码范围 | 279 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1721字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
家园共育
早期阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
主办单位：
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4692
CN：
13-1045/C
开本：
出版地：
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
1397
总下载数（次）
4
总被引数（次）
26
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