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摘要:
高等教育治理体系现代化和治理能力现代化两者相辅相成,并有机统一于高等教育治理实践中。治理体系现代化是治理能力现代化的载体和基础,治理能力现代化是治理体系现代化的外显和功能的实现,两者既有紧密的联系,也有明显的区别。故明晰高等教育治理能力自身的内涵、内容、原则、目的和路径有着重大的研究价值,它能为深入研究高等教育治理能力现代化提供借鉴和参考。
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文献信息
篇名 高等教育治理能力现代化研究:回视与审思——基于文献内容分析的视角
来源期刊 高等教育评论 学科 教育
关键词 高等教育 治理能力现代化 治理能力现代化研究 内容分析法
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 170-178
页数 9页 分类号 G64
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵敏 华南师范大学公共管理学院 77 151 8.0 10.0
2 黄明亮 华南师范大学公共管理学院 5 1 1.0 1.0
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高等教育
治理能力现代化
治理能力现代化研究
内容分析法
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高等教育评论
半年刊
大16开
北京市西城区华龙大厦B座1605室社会科
2-2980
2013
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