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摘要:
教师专业成长,不但具有生命周期,而且也表现出不同的类型及特征。类型于教师而言,就是指教师的个性特长和成长方向。对成长中的教师来说,认清自己的个性特长和成长方向,就不会迷茫,就容易成为最优秀、最幸福的自己。
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文献信息
篇名 教师专业成长的类型
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 教师专业成长 个性特长 生命周期 迷茫
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G451.2
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研究主题发展历程
节点文献
教师专业成长
个性特长
生命周期
迷茫
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
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4726
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