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摘要:
以2013年至2017年为时间点,基于CNKI数据库中CSSCI文献,以“教育扶贫”为主题的学术论文为样本数据,运用可视化软件CiteSpace进行统计分析表明:教育扶贫研究文献的数量逐渐增多,且呈逐渐上升趋势;研究主题热点主要集中在教育扶贫、精准扶贫、教育精准扶贫等方面;研究前沿将集中在民族地区、教育信息化、“互联网+”等方面,尤其是职业教育将成为教育扶贫研究前沿的重要趋势.
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文献信息
篇名 我国教育扶贫研究的热点、前沿及展望——基于CiteSpace的可视化分析
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 精准扶贫 教育扶贫 可视化分析
年,卷(期) 2019,(28) 所属期刊栏目 教育决策与管理
研究方向 页码范围 22-26
页数 5页 分类号 G40-052
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢静 陕西师范大学民族教育学院 20 11 2.0 2.0
2 马慧卿 陕西师范大学民族教育学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (50)
共引文献  (1133)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1973(1)
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1984(1)
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2001(1)
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2004(3)
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2005(4)
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2006(3)
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2008(3)
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2009(7)
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2010(2)
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  • 二级参考文献(2)
2011(1)
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2012(3)
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2013(6)
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2014(5)
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2015(3)
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2016(7)
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2017(7)
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2019(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
精准扶贫
教育扶贫
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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