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摘要:
案例回放小邹同学在上小学时就"大名鼎鼎"了:打人骂人是司空见惯,迟到旷课是家常便饭,作业完成难得一见,闯祸惹事桩桩件件。可以说,小学时候的小邹同学是"人见人避,花见花躲",家长和老师都拿他没有任何办法。进入初中以后,小邹同学还是继续保持着他的一贯作风。开学还没几天,已经有很多学生和老师向我反映小邹同学的种种"劣迹"了,对此,我一开始的态度是报之一笑,因为我觉得这些都是小邹同学还没有完全适应初中生活的结果,只要融入了新的集体,在良好班风的影响下,过一段时间他应该就会好了。
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无标度网络
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文献信息
篇名 “走为上计”
来源期刊 青少年法治教育 学科 教育
关键词 三十六计 任课教师 教育契机
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-24
页数 4页 分类号 G635.1
字数 语种
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作者信息
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1 华静红 22 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
三十六计
任课教师
教育契机
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年法治教育
月刊
2096-3394
10-1465/G4
16开
北京市
80-235
2017
chi
出版文献量(篇)
579
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4
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1
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