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初中班主任如何做好德育工作
初中班主任如何做好德育工作
作者:
廖道志
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任工作
初中阶段
德育工作
校园暴力行为
教学管理工作
中学生
身心发展
终身发展
摘要:
初中阶段是学生身心发展的黄金阶段,在这一阶段中,班主任工作的成效,将会对学生的终身发展产生重要的影响,也会对学校的教育质量起到决定性的作用。一、初中班主任德育工作面临的挑战首先,初中生对于新科技有着敏锐的嗅觉与执着的追求,给校园管理带来了新的挑战。有的学生沉迷于移动终端,把全部心思都放在了聊天和玩游戏上,不利于教学管理工作的顺利进行。其次,中学教育的法制工作做得尚不完善,校园暴力行为较为常见,中学生缺乏足够的法律意识。最后,在初中阶段,学生无论是在思想上还是行为上都极度地追求自由和独立。因此,引导初中生树立正确的世界观、人生观和价值观,就要倡导科学精神、科学态度和科学方法,引导学生创新与实践。
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文献信息
篇名
初中班主任如何做好德育工作
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
班主任工作
初中阶段
德育工作
校园暴力行为
教学管理工作
中学生
身心发展
终身发展
年,卷(期)
2019,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
58-58
页数
1页
分类号
G451.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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被引次数
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廖道志
6
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德育工作
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
8
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