论让·保尔小说《赫斯珀洛斯》中的人之构想与诗学教育

• 作者: 贾涵斐
• 来源期刊: 德国研究
• 学科: 文学
• 关键词: 让·保尔 赫斯珀洛斯 人之构想 教育 诗学
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 文化与历史
• 页码范围: 115-126
• 页数: 12页
• 分类号: I516
• 语种: 中文

摘要

德国重要作家让·保尔的长篇小说《赫斯珀洛斯》不仅讲述了曲折的故事,而且蕴含着特殊的人之构想,呈现出复杂的诗学张力.在小说中,同时代人类学主张的身体与灵魂、医学与哲学的结合拓展为多维度的灵魂模式及诗学的统合,人类学及教育学话语所推崇的完整的人为诗意的人所取代.作品生成新的教育模式和认知模式,诗学教育不仅体现在对主人公的塑造上,而且,演示叙述游戏的小说本身亦是对读者的一种诗学教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾涵斐		7	1	1.0	1.0