基于政校企行协同合作下的高职生职业素养培育

• 作者: 汪发亮 赵燕宁 陈燕君
• 来源期刊: 合肥学院学报（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 政校企行 协同合作 高职生 职业素养
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 122-126
• 页数: 5页
• 分类号: G710
• 字数: 6578字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-162X.2019.01.025

摘要

高职院校大学生作为未来技能型人才的主力军,其职业素养事关国家发展、社会进步.基于高职大学生职业素养的现状及困境,把协同理论运用到我国高职生职业素养培育中是极其必要的.近几年,政校企行协同合作已成为职业教育的主流趋势.马鞍山职业技术学院在政校企行协同合作中,寻求政府为多方协同提供政策保障,多方协作精准确定人才培养方案,整合资源创新教学新模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪发亮	马鞍山职业技术学院创新创业服务中心	17	21	3.0	3.0
2	赵燕宁	马鞍山职业技术学院创新创业服务中心	16	20	3.0	4.0
3	陈燕君	马鞍山职业技术学院创新创业服务中心	11	14	2.0	3.0