高中班主任班级管理与德育的相互融合分析

• 作者: 杨扬
• 来源期刊: 好家长
• 学科: 教育
• 关键词: 高中班主任 班级管理 德育作用 融合策略
• 年，卷（期）: 2019,（59）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班级管理对于高中班主任而言非常重要,在德育教育的视角下,将班级管理和德育相互融合,具有积极的作用,这是促进教育效果有效提升的重要手段。对于高中班主任来讲,就要重视班级管理和德育的融合。本文首先分析了班级管理所具备的德育作用,然后探讨了班级管理和德育的有效融合策略,希望可以给高中班主任一些参考借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨扬		2	4	1.0	2.0