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摘要:
对《轻化工设备》课程教学进行了分析和探讨,针对教学内容的选取、学生正确的思维方法和工作能力的培养、授课方式的多样性和教学方式的改革四个方面的内容进行了分析总结,认为必须以教学效果为指导,多方面结合进行课程建设和改革,不仅可以促进课程整体水平的提高,而且也有利于提高教师本人的教学水平.
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文献信息
篇名 《轻化工设备》课程教学的实践与体会
来源期刊 黑龙江造纸 学科
关键词 教学 教学效果 教学改革
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 造纸专业教学
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号
字数 3388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0283.2019.03.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨晓玲 青岛科技大学海洋科学与生物工程学院 23 127 5.0 10.0
2 黎振球 青岛科技大学海洋科学与生物工程学院 31 139 6.0 10.0
3 尤鹏 青岛科技大学海洋科学与生物工程学院 7 36 3.0 6.0
4 张恒 青岛科技大学海洋科学与生物工程学院 60 232 8.0 12.0
5 蓝惠霞 青岛科技大学环境与安全工程学院 47 195 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
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教学效果
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