英语专业综合英语课程教学改革的实践与研究

• 作者: 欧华恩
• 来源期刊: 湖南科技学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 综合英语课程 教学改革 实践与探究
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 教育学
• 页码范围: 108-110
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 5205字
• 语种: 中文

摘要

综合英语课程是英语专业的主干核心课程,对学生的专业素养等影响很大.通过综合英语课程提升学生的思辨能力和人文素养等诸方面的能力,必须改革传统的“讲授中心、教材中心”的单一做法,遵循“教师主导、学生主体”的原则,从教材选用、教学方法、学生学法、成绩评价机制等诸多方面进行改革.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧华恩	湖南科技学院外国语学院	28	46	4.0	5.0