动植物检疫专业英语学习调查研究

• 作者: 刘双清 廖晓兰 张亚 甘璐
• 来源期刊: 农业教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 专业英语 问题 调查 措施
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G424

摘要

为提高动植物专业英语学习质量,掌握听说读写译的技巧,笔者根据自身经验并结合问卷的方式,分别从专业英语的重要性、学习之困、提高专业英语措施以及学习后的收获等方面调查了动植物检疫专业2013级、2014级、2015级本科生。结果表明,98.08%的学生认为学习专业英语非常重要,1.92%的学生认为不重要;学习专业英语困难有多种,例如单词量大,生僻,不常用,单词长等是提高专业英语学习能力的主要障碍;学生普遍认为多听专业英语学术报告,多阅读英文论文、课堂上师生一起学、敢于张开口等措施有助于提高专业英语综合能力。