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摘要:
在小学语文教学中,口语教学具有十分重要的意义.本文聚焦小学高年级学生的口语教学有效性的探讨,就如何提升口语交际能力提出三方面的策略,以期加强小学高年级学生口语训练力度,强化学生口语能力及口语表达水平
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内容分析
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文献信息
篇名 培养小学生口语交际能力三策略
来源期刊 新智慧 学科
关键词 语文口语交际 高段年级 策略
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 1902字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王燕敏 浙江省宁波市镇海区中心学校 7 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文口语交际
高段年级
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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