心性文明视角下高校立德树人的实现路径研究

• 作者: 潘昌盛 罗宪志
• 来源期刊: 阴山学刊:社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 心性文明 高校 立德树人
• 年，卷（期）: ysxkshkxb_2019,（1）
• 页码范围: 103-108
• 页数: 6页
• 分类号: G641

摘要

立德树人是教育的根本任务,高校传统的立德树人路径着重强调对学生脑力或智力的认知能力的提升,而忽视了对人的心性关注,导致教育出现弱势的社会群体正在成为我国传统道德文化践行的榜样的“现实悖论”。究其根本原因,在于教育入脑不入心,缺失了对心灵的应有关注,导致大学生公心党性、仁心德性、智心理性、善心人性和信心灵性不足。因此,高校立德树人,应以心性塑养为主要路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘昌盛	安顺学院政法学院、旅游学院	11	5	1.0	2.0
2	罗宪志	安顺学院政法学院、旅游学院	8	7	2.0	2.0