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诵入静境,吟出禅味——《鸟鸣涧》教学实录
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摘要：
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论语文课堂教学中的“入静”及策略
入静
动静结合
学习状态
生存状态
诵唱经典古诗词，促进兴趣教学
诵唱法
古诗词
适时反馈
浅议法语联诵现象
联诵
介词
单音
节奏
“分段函数的应用”教学实录与反思
分段函数应用
同伴教学
教学反思
内容分析
关键词云
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