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摘要:
随着信息技术时代的到来,教育理念的更新,教学方法的变革,运用现代信息技术科学合理地制作"互联网+"时代的体育微课,构建开放式课堂,激发学生学习兴趣,提升学习动力,培养其自主学习的能力,加大学习空间,彰显个性,突出体育文化的魅力与内涵,具有深远的意义.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在中学体育与健康课程教学中的运用实践研究
来源期刊 赤子 学科
关键词 微课 体育教学 学生
年,卷(期) 2019,(30) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
微课
体育教学
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤子
旬刊
1671-6035
11-4627/C
16开
北京市
2001
chi
出版文献量(篇)
41927
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124
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16008
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