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摘要:
针对应用型人才培养的需求,研究项目任务教学法在"网站设计与开发"课程中的应用,在教学实施中充分体现"以学生为中心,以掌握技术应用为目标"的宗旨.课程教学实验结果分析表明,采用该项目任务教学法与以讲授为主的传统教学法相比,项目任务教学法能营造活跃的课堂氛围,激发学生学习的积极性.同时,通过对实验测试结果的数据分析可以发现,项目任务教学法有利于增强学生实践动手能力,能培养学生对知识的综合应用处理能力,有效促进课程教学目标的实现.
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文献信息
篇名 项目任务教学法在课程教学中的应用 ——以网站设计与开发课程为例
来源期刊 辽东学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 项目任务教学法 网站设计与开发 教学实验
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 148-152
页数 5页 分类号 G642
字数 3782字 语种 中文
DOI 10.14168/j.issn.1673-4939.2019.02.14
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 骆焦煌 闽南理工学院信息管理学院 9 25 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目任务教学法
网站设计与开发
教学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽东学院学报(自然科学版)
季刊
1673-4939
21-1533/N
16开
辽宁省丹东市振安区临江后街116号
1994
chi
出版文献量(篇)
1659
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4
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