基于核心素养的高中物理教学设计优化方法探讨

• 作者: 蔡千斌
• 来源期刊: 物理之友
• 学科: 工学
• 关键词: 核心素养 高中物理 教学设计 优化方法
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: TD163.1

摘要

通过实践,提出了基于核心素养的高中物理教学设计优化的四类方法,即判断法、质疑法、对比法和反馈法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡千斌		16	4	1.0	2.0