原文服务方: 教育与教学研究       
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内容分析
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文献信息
篇名 目标·评价一致性
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 目标·评价一致性
研究方向 页码范围 95-129
页数 35页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2019.07.011
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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