论文降重
免费查重
交流中积累,实践中指导—《漫画作文》教学设计
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
交流感悟,认识漫画,并畅谈对漫画的认识,指导学生掌握漫画作文的方法,通过作文体会画家的用意,通过人物构思故事。
推荐文章
小学作文指导中如何运用"积累"
小学生
作文指导
积累
薄弱初中作文教学指导策略的研究与实践
核心素养
薄弱初中
作文指导策略
解析小学语文作文指导教学反思及实践
小学作文
教学反思
实践
作文教学中自主交流与合作模式的初探
作文教学
自主
交流
合作
模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 交流中积累,实践中指导—《漫画作文》教学设计 | ||
| 来源期刊 | 电脑乐园·信息化教学 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 漫画作文 畅谈漫画 指导构思 | ||
| 年，卷（期） | 2019,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0379-0379 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2019(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
漫画作文
畅谈漫画
指导构思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑乐园
主办单位：
广西金海湾电子音像出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-2352
CN：
45-1239/TP
开本：
出版地：
广西南宁市鲤湾路8号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
11860
总下载数（次）
29
总被引数（次）
0
期刊文献
相关文献
推荐文献
