在生活中寻找数学 ——小学数学生活化教学策略

• 作者: 霍建祥
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学生 数学教学 生活化
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 学练园地
• 页码范围: 49,51
• 页数: 2页
• 字数: 3588字
• 语种: 中文

摘要

《小学数学新课程标准》明确提到:"立足于学生熟悉的生活情境,提供操作和观察的机会,让学生感受数学和生活的密切联系,体验数学的作用和乐趣."因为数学具有较强的抽象性,学生很容易对其产生恐惧心理.但是,数学存在于生活的各个角落.对此,本文主要从结合小学数学和生活为切入点,给予学生指导,让其善于观察生活,养成用数学思维解决生活实际问题的习惯,使学生学习数学生活化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍建祥	甘肃省天水市麦积区琥珀中心学校	2	0	0.0	0.0