基于SPOC的思想政治理论课混合式教学模式研究

• 作者: 万霞 苏比努尔·阿里木
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC 思政课 混合式教学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 83-87
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 4262字
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+"背景下,高校思想政治理论课(以下简称思政课)教学模式改革势在必行,各高校应充分考虑本校实际,依托互联网、新媒体、新技术,充分实现传统课堂与在线课堂的结合,本文结合实际工作中采取的基于SP OC的思政课混合式教学模式改革,探讨思政课改革新模式,新方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万霞	新疆医科大学马克思主义学院	20	25	3.0	4.0
2	苏比努尔·阿里木	新疆医科大学马克思主义学院	13	1	1.0	1.0