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摘要:
随着社会的转型和时代的发展,教育理念落后、教学内容陈旧、教学过程重形轻实、教师教学水平较低成了制约生涯教育进一步发展的关键问题.本文通过在教育理念、教学能力、课程计划和教学评价上的分析,旨在为高校生涯教育教学改革提供新的思路.
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文献信息
篇名 基于建构主义的高校生涯教育教学改革研究
来源期刊 管理工程师 学科 教育
关键词 建构主义 生涯教育 教育教学改革 高校
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 56-61
页数 6页 分类号 G645
字数 5647字 语种 中文
DOI 10.19327/j.cnki.zuaxb.1007-1199.2019.06.009
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬 河南财经政法大学就业创业指导处 8 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
建构主义
生涯教育
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高校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理工程师
双月刊
1007-1199
41-1247/V
16开
郑州市大学中路2号
36-157
1996
chi
出版文献量(篇)
4174
总下载数(次)
6
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