我国家庭教育指导需求研究:回顾与反思

• 作者: 李海云 魏衍
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 家庭教育 指导需求 回顾 反思
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 6-11
• 页数: 6页
• 分类号: G780
• 语种: 中文

摘要

当前,家长对家庭教育的重视程度越来越高,对家庭教育指导的需求也逐渐增加.从家庭教育指导总需求量、文献中各类儿童家长需求研究的文献比重、指导内容需求、指导方式与途径需求和指导师资需求等五个方面进行梳理与分析,发现存在研究缺乏理论支撑、范围偏小且侧重失衡、研究者与实践工作者沟通不畅、内容需求不合理、方式与途径需求单一与指导师资需求单一等方面不足.因此,加强家庭教育指导网络研究,推进家庭教育指导理论建设,扩大研究范围且平衡研究群体,促进研究者与实践工作者交流沟通,推动指导内容科学与高效,构建多样化的指导方式与途径,推进指导师资专业化,应是家庭教育指导需求研究与实践的未来走向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海云		45	34	4.0	4.0
2	魏衍		4	0	0.0	0.0