《电容器的电容》教学设计

• 作者: 姜虎军 林书缘
• 来源期刊: 科技风
• 关键词: 电容器 核心素养 实验探究
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 字数: 3456字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201931069

摘要

在新课程理念下,以电容器的电容为例,基于教学背景的分析,构建了以核心素养为标准的教学目标,促进学生核心素养的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林书缘	延边大学理学院	2	3	1.0	1.0
2	姜虎军	延边大学理学院	1	0	0.0	0.0