在高中物理教学中激发学生的学习兴趣

• 作者: 房娅
• 来源期刊: 散文选刊:中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 教学互动 学习兴趣 学生
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

在学生的固有模式里,他们总会有这样的误解:高中物理是座难翻越的大山。甚至有些同学总会发出物理课难于上青天的感慨。其实这都是在中国高中普遍存在的现象。高中物理的教学压力一直很大,这对高中物理老师的教学十分不利,也造就了学科发展中的不均衡发展。为了改善这一严重现状,教师应当从多角度分析现状,进而选择合适的方法进行教学方式上的革新,力求学生迎难而上,克服物理这道难关。以期学生在教师的引领下,取得高中物理的满意成绩和自身的全面发展。

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1	房娅		1	0	0.0	0.0