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摘要:
重庆三峡学院在育人工作中,总结出“两课引领、三全协同、四轮驱动”的育人体系。“两课引领”是指积极发挥马克思主义理论课与思想政治教育课在育人体系中方向定位作用;“三全协同”是指建立全员、全过程、全方位协同育人的机制,促进学生发展;“四轮驱动”是指在整个育人体系中要抓好课堂教学、学生活动、社会实践、校园文化这四个育人的着力点。
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关键词云
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文献信息
篇名 重庆三峡学院育人体系的实践探索
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 学生工作 立德树人 三全教育 两课
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G644
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵翔宇 重庆三峡学院美术学院 13 28 3.0 5.0
2 李廷勇 重庆三峡学院党委办公室 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学生工作
立德树人
三全教育
两课
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
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