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摘要:
荀子认为,"仁"是一后天的德性,无"礼"不能成"仁",故成"仁"之道不足以诉诸"仁"本身,而在于对礼义的学习.学习礼义,需要有好的老师,需要专心志一,而学习的内容,则离不开儒家经典.积学既久,则可以"入",即将所学所积之礼义内化于人的意识结构之中,从而渐次由"士"而进于"君子",并最终成就为"圣人".对荀子来说,人性既不能保证"仁"德之自然生发,"推己及人"也有可能导致"偏险悖乱",故荀子"学以成仁"之为学成德之道,从某种意义上讲,是荀子追求"正理治平"之善的结果.
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文献信息
篇名 学以成仁:论荀子的为学成德之道
来源期刊 思想与文化 学科
关键词 荀子
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 先秦诸子之学|Investigations in Pr-Qin Chinese Thinkers
研究方向 页码范围 215-227
页数 13页 分类号
字数 语种 中文
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16开
上海市闵行区东川路500号
2001
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