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原文服务方: 天工       
摘要:
积极心理学作为美国心理界一个新型的研究领域,涉及对人的情感、性格、行为等方面的研究,已被广泛应用于教育教学中.积极心理学在中职《计算机应用基础》教学中的应用,在激发与调动学生学习的积极主动性、提升课堂教学效率方面有着非常重要的意义.结合多年的中职教学经验,探讨了积极心理学在中职《计算机应用基础》教学中的应用.
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积极行为
探讨中职计算机应用基础教学方法
中职
计算机应用基础
教学方法
内容分析
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文献信息
篇名 积极心理学在中职《计算机应用基础》教学中的应用
来源期刊 天工 学科
关键词 积极心理学 中职 计算机应用基础 应用
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 实践·运用
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-7556.2019.02.135
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
中职
计算机应用基础
应用
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
半月刊
2095-7556
14-1374/J
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
3796
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316
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