汽车理论课程平行分层化教学思路研究

• 作者: 王孝鹏
• 来源期刊: 西昌学院学报（自然科学版）
• 学科: 交通运输
• 关键词: 汽车理论 ADAMS软件 教学思路 平行分层化
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 92-96
• 页数: 5页
• 分类号: U461-4|G642
• 字数: 3361字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16104/j.issn.1673-1891.2019.03.022

摘要

汽车理论课程是车辆工程专业核心课程,其课程内容涉及车辆系统性能分析与跨学科知识点的交叉,在新工科教学理念下,传统教学模式在车辆理论分析、2自由度操纵稳定性模型、平顺性模型等内容上并不能适用于整车研发的实际需求.针对此现实问题,提出利用ADAMS软件驱动汽车理论内容平行化、分层化教学思路研究,采用软件中悬架模型、转向模型、轮胎模型、路面模型、制动及整车模型对汽车理论课程中的各个环节内容提供支撑,打通"理论教学、实践教学、企业研发"3个环节之间的屏障,使学生能够快速运用所学知识投入到生产实践中,同时转换学生思维中的传统车辆设计理念,改善课堂效果,提升教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王孝鹏	三明学院机电工程学院	20	28	3.0	4.0